- Kael đang free và cô Giang chớp cơ hội để hướng dẫn Kael bài Fetching game. Nhưng khi vào breaking out room, Kael mặt buồn rầu bảo: “con không muốn làm việc đâu”. Ô hay, vừa mới ý kiến I want a work xong cơ mà vào đây là đổi ý là sao? Ok, không muốn thì tất nhiên là không làm rồi. Ok Kael, let’s back to the main room and I will wait till you are ready.

Sau khi thảo luận với các cô giáo còn lại, một điều cô Giang đã bỏ qua là sau khi “phát biểu ý kiến” mà các cô còn bận chưa trả lời, thì chàng trai đã sẵn sàng chiếc khay trên tay và đang ý định làm việc với những tấm kim loại. Thảo nào, sau đó chàng hân hoan với công việc tự chọn và nhanh chóng khoe thành quả với các cô.
- B. đã 5 ph ngồi nguyên một chỗ. Lúc nằm gối đầu lên tay, lúc tựa ghế trầm ngâm… Tôi đã chuẩn bị bài học cho B. nhưng nhìn thái độ là biết sẽ bị từ chối rồi nên chỉ ngồi quan sát thôi. 5ph sau. Cô H.:’B. can I show you a lesson?” – B.không trả lời, mặt tâm trạng nhìn lên camera và… tiếp tục nằm xuống bàn, rồi lại tựa ghế.
Lại 5 phút nữa, cô L.:"Excuseme B., can I work with you?", chàng trai lưỡng lự, suy nghĩ trong giây lát: “con chỉ nghe thôi được không? _Ok, you just watch.- E.:” teacher I, I’m realdy for a new work” và cô L. đã chuẩn bị sẵn bài học ngôn ngữ cho E. Trong phòng riêng. E.: “cô I., con có thể nghe một câu chuyện trước khi học bài không?”, và đó là cách các chàng trai và cô gái đặt điều kiện trước khi sẵn sàng cho một sự tập trung cao hơn.
Hãy tin tưởng vào trẻ, trẻ luôn biết sự lựa chọn nào là tốt nhất cho mình. Mỗi ngày tôi đều tự nhắc mình điều đó!
P/s. G viết rất nhanh sau giờ học, anh Việt lẫn lộn và nhiều khi sai chính tả, xin hãy thứ tha!
Ảnh: Trong Montessori, hoạt động đọc luôn đi sau hoạt động viết. Và trong ảnh là hoạt động viết với hộp chữ cái di động nhỏ. Khi trẻ tự nhận ra âm thanh từ và ghép các âm thanh đó lại thành từ, ấy gọi là trẻ đang viết.
Ảnh: Trong Montessori, hoạt động đọc luôn đi sau hoạt động viết. Và trong ảnh là hoạt động viết với hộp chữ cái di động nhỏ. Khi trẻ tự nhận ra âm thanh từ và ghép các âm thanh đó lại thành từ, ấy gọi là trẻ đang viết.